四月PO出遇見蘇格拉底前言書摘,小女孩於2008/04/30 15:15 回應
看了這個書摘,讓我很心動.....我好想看!!!但還是等基測後吧...基測後,我一定要去買老師曾說過的書,有4本喔~
.....讓我很心動,我好想看.......
這樣的回應,讓我覺得花很多時間,把曾經感動我的文字,儘可能正確的呈現給你們,好值得!我想,你一定很愛看書。
或許,當你看完時,可以一起分享你的感動....
或許 ,未來,當你看到很棒的事物,你也可以回來這裡告訴老師......
part I
六月初,第一次基測分數確定,小女孩向我借書!我想,她一定會喜歡這本....
記得當年看了它,發現這是很柔軟的書,不是一般很硬的道理書....。我看書都會同步畫上彩線~心動的道理,但是這本書,沒什麼劃線。
故事娓娓道來,不見炫燿聳動的情節,只見生命與尊重的全貌,在閱讀之後,深烙我心,改變了許多核心價值觀,影響深遠!
書,拿在手上,親手交給她 ......告訴她:
"這本書,可否比照不只是天才---問題寶寶摘書版 ,回來分享妳在書裡面所看到的風景?"
"這種書,整本書的心得可能會隴統,換個模式吧...我希望能知道,妳在摘下的那一段話時,當下的想法與感動....."
她點點頭。
嗯, 等妳囉!
Part II
2008/06/15 01:04:27 欠打小女孩 給你的公開留言:
老師,這是"在天堂遇見的五個人"的書摘。
p.3本書所呈現的天堂,只是我的推測和一份心願;願我的舅舅和其他與我舅舅一樣的人們----這些自認為在世間微不足道的人們,最終可以領悟到自己是如此的重要,自己是如此被別人愛著。
這讓我想到了我基測時寫的作文,我寫:希望自己當一天的老師時,可以幫助學生找到自我,找到活下去的目標,就僅僅一天的力量……
摘前言?!真有慧眼... ,看作者敘述創作本書的真情訴說,最易感受本書的初衷。
作文能寫這麼深沉,看來功力匪淺,12分,難怪了.....
p.9他有時候會停下腳步,眼神呆滯,路過的人以為出了什麼事;其實他只是在全神貫注聆聽罷了。
我也曾有過這樣的經驗,我正在努力思考問題時,他們都以為我怎麼了……其實,發呆也是一種學問!表面上看起來空洞,其實腦袋是在快速運轉的。
原來如此,老師好多時候都誤會了,以後會再調整......
p.19沒有哪一個故事是單獨存在的。有時候,故事與故事會在轉角處相遇;有時候,一個故事會疊上另一個故事,像河床底下的石頭層層疊起。
我喜歡這個比喻。一個一個的小故事,到最後一定會串成有系統的脈絡。
所有的事,最後伸出的網絡都是相通的,年紀稍長,更能領悟....
p.42看魚群像閃亮而潮濕的錢幣那樣翻動。她會牽著他的手,告訴他,因為他在過生日這天好乖好聽話,所以上帝非常以他為榮,這樣就可以讓世界再度翻正,天在上,地在下。
我喜歡第一句的比喻,我從來沒有想過魚可以比喻得如此生動。後面幾句話讓我想到:你怎麼看這個世界,世界便以什麼樣的面貌呈現在你眼前。就像文中的主角,因為他翻了過來,倒了過來,所以當時對他來說,頓時變成了天在下、地在上。
天在下,地在上,感受....端視人的姿態觀點。天在上,地在下,不會因為人的是非顛倒而有所改變...
p.47一個白髮老工人,獨自一人,模仿飛機翱翔----這幅景象看在任何人眼裡似乎都很可笑,然而,男人不管年紀多大,內心都有一個奔跑著的小男孩。
隨著年齡的增長,我們的確會越來越成熟,但也越來越找不到原來的自己。如果能讓最真實的自我永遠活在心中,那不管外面的世界怎麼改變,你永遠不會迷失方向,不會徬徨於令人目眩神迷的幻象……
記得有一位同事說過......you are the girl as young as you think you are!
地轉星移,Time is passing,可以不變的是心中的小孩,天真又完美...
p.55藍膚人回過身來:「你的聲音會回來的。我們所有人都要經歷同樣的過程。你現在出來乍到,是沒辦法說話的。」他微笑起來:「這幫助你專心聽別人說話。」
我們常常自以為是,別人的意見完全聽不進去,這是很糟糕的一件事。別人的言論,常常能成為使我們改變的因素之一,如果我們願意聽的話。
沉默時,聽覺才通心智。愛講話,會造成聽障,甚至視障.....
p.55我們每一個人在你的生命裡都有一個存在的理由;你當下也許不知道那個理由是什麼……
我真的深信這個道理。每一個自你生命中出現的人,都有可能是改變你或帶給你極大影響力的人,就像老師您一樣。您是第一位點出我的問題所在的人,接下來是否能成功地改變,全靠我自己了!
我也深信每一個人與事件的存在,都隱晦著一些教訓。高中生了,打開心眼,細細搜尋......
p.55美麗的風景假如不能讓人得到安慰,它就沒有意義。
所以,人的內心才是最重要的。如果你的內心仍保有那份寧靜的話,就算不是身在世外桃源又何妨呢?
你真是睿智的少年呀!就算人在天堂,心在地獄又如何....
p.64假如你被全世界棄之不顧,這時就算有人丟一塊石頭過來,也是值得珍惜的事。
身在什麼樣的環境,以什麼樣的心態面對一切,你便會得到什麼樣的價值觀。
呵,你竟然摘到這句,老師真心希望你永遠不要懂這話的涵義......
p.72所有的行為都不是隨機而無意義的。我們所有的人,彼此之間都有關連。你沒辦法讓一個生命單獨存在,就像你沒辦法把一陣微風從風裡面分離出來。
我很喜歡這個比喻。我自己就曾有過這樣類似的感受,一件事情莫名其妙地發生,之後就出現了足以解釋它為何而生的理由。真的很神奇。
這不是譬喻,是真的!這是秘密說的......
p.72藍膚人伸出手:「公平這個東西,」他說,「不能決定生命與死亡。如果公平可以先決定人的生死,好人就不會短命。」
我一直覺得公平的定義就是”一點也不公平”!世界上好像沒有”公平”這種東西,所以沒有什麼東西是可以爭論的,因為如果你以不同的角度去想,又會產生另一種”公平”。
無關壽命...重點是好人心中有寧靜,是幸福的....
p.73人類的心靈都明白,歸根結柢,所有的生命都是互相交錯的。死亡不僅僅是帶走了某一個人,死亡也與另一個人擦身而過。在帶走與錯過之間的小小距離裡,人的生命就此改觀。
其實我不太了解這句話的涵義,但不知為什麼,我覺得它很有道理。
這太高深了,老師也只能懂....只有身歷其境的人,才有立場為這些話註解呀!....
p.74「陌生人,」藍膚人說:「是你遲早會認識的家人。」
這句話真是經典啊!我以前沒有這樣想過,朋友一開始也只是陌生人啊!世界是一個大家庭,每個人都是其中的成員之一,縱使一開始不了解彼此,但就是因為友情的力量,才讓這個世界連起來的……
我早忘了這句話,但是,漸漸的,這幾屆的學生,越來越像自己的小孩,今年只有一年緣........
p.75「沒有誰的生命是白白浪費掉的。」藍膚人說:「如果花時間去想著自己有多麼孤單,那才是浪費時間。」
生命的價值由自己決定,如果你竟是做些無關緊要的事,擔憂一些無聊多餘的事,只是使自己的生命存摺又少一點而已……
青春時光,美好歲月是有限的,何必糟蹋自己,聚焦在倒楣的事情上呢....
p.122當你置身於一場大戰之中,你會去找一個小小的信念當作信仰;一旦你找到了,你就會謹守那個信念,像一個士兵在散兵坑你禱告時緊握著十字架。
這讓我聯想到基測。基測就好比是一場大戰,大家都在爭適合自己的學校,大家都想獲得勝利。而我在應考前,甚至是在應考的當下,都緊握著那些激勵我的話不放----因為我只要那一個,就那一個!
這是信仰呀!為追求自己所欲,而努力踏實的求上進,不論颳風下雨,都是幸福的人...
p.132你沒有弄懂這一點。犧牲是人生的一部分。犧牲是應該的。犧牲沒有什麼好悔恨的,卻是值得嚮往的事情。
如果你的犧牲可以成就更偉大的事,那……應該是值得的吧!
犧牲從來不是白白的蹧蹋,犧牲的背面是成就...只是,未必是自己!
p.133有時候,你犧牲了某個珍貴的東西,並不代表你真的失去了它,你只不過是把它傳遞給了另一個人。
你還是擁有的,只是以不同的形式擁有!因為……失去,其實就是一種獲得!
將能量讓給別人,只是看妳甘不甘心罷了!
p.157他去碼頭邊看到魚群被捕進寬大的繩網裡,覺得很不舒服,因為他在那些無助翻動的魚群身上,看到了深陷羅網而無法逃脫的自己。
這句話顯示:以什麼樣的心情看事物,事物就會照你的想像編出一個不一樣的故事……另外,因為我也曾有過這樣的經驗,所以對這句話產生共鳴……
景隨心而變幻....看來新聞報導角度紛紛擾擾,原來病的不是社會,而是人心
p.170「在你出生以前所發生的事情,還是會影響到你。」她說:「比你早來到這世上的人,也會對你造成影響。「我們每天進出的場所,如果沒有前人的付出,今天就絕對不會存在。我們每天在工作場所投注許多時間,我們常常以為,那些地方是因為有了我們之後才出現的。其實並非如此。」
“前人種樹,後人乘涼”我們會有這麼便利的生活,都是源於前人的發明和貢獻,並不是因為我們改良了電器產品等等,自以為是因為自己的發明讓生活更舒適。沒有過去的人的付出,就不會有今天的我們。
我們都曾是受惠者,因此,我們也要讓後人受惠....
p.192~193心中留著憤怒,對人是有害處的。憤怒會腐蝕你的內心。我們以為怨恨是一項武器,可以用來攻擊那些傷害過我們的人。可是,仇恨是一把彎曲的刀;我們造成了傷害,其實是傷害了自己。
我終於了解為什麼媽媽常告訴我,做人要笑口常開,不要常常生氣;而且就算真的要生氣,也不要持續太久。每天在自己心中開著一朵花的人,才能獲得活著的真正樂趣。
媽媽真是睿智,隨身帶著未入鞘的刀,最先受害的是自己....(未必是血刃,而是沒人敢靠近)
p.193沒有人一出生就帶著憤怒。而我們死的時候,靈魂也擺脫了憤怒。可是現在,就在這裡,你必須先明白你為什麼會有那些憤怒,而你又為什麼不再需要有那些感受,這樣才能繼續前進。
我們在面對人生中各式各樣的挑戰的時候,我們每走一步,都要很清楚地知道:為什麼我要這樣走,為什麼我會選擇這條路?這樣才能確定前進的方向是對的,就算那是錯的,你也可以很快的改正過來,因為你知道是怎麼錯的。
知道為何而笑,為何而怒,為何而戰,為何無所為,才能放下心,了無罣礙向前走....
但是,"知道"可要從生命經驗中,慢慢取得的.....
p.236她執起他的手:「不,你沒有失去我。我就在這兒。而且不管怎麼說,你都愛過我。「艾迪啊,失去的愛仍然是愛,只不過形式不一樣了。你看不見他們的笑容,不能為他們端上三餐,不能撥弄他們的頭髮,不能擁著他們在舞池裡轉。可是,隨著這些感受的褪去,會有另一種感覺逐漸轉濃。那是記憶。記憶變成你的伴侶。你灌溉它,你擁有它,你與記憶共舞。「人生總會結束。」她說:「愛,沒有終點。」
如果你真心在意一個人,就算他不在你身邊了,他依然永遠活在你心中。不管是印象也好,記憶也好,一個字你生命中出現的人,一個很重要很重要的人,是不可能就這樣消失的。
曲終人散,放在心中或網路,永遠最美!沒有終點.....
p.239我不想繼續走下去。我想留在這裡。
我覺得這句話要看情境來判斷好壞。它可以是悲觀的看法,也可以是因為想念某人而不想離開的依依之情。如果是用在面對人生,那這句話就顯得太懦弱了。
情境不同,這話有不同詮釋,年老的父母,或許很希望孩兒說出這句話....
妳有加前提,有科學的素養喲!
p.259「我難過,是因為我這輩子沒有盡心盡力。我一文不值。我一事無成。我徬徨迷失。我覺得自己根本不應該活著。」
我希望這句話不會自任何人口中出現。你要怎麼樣的人生,全看你自己,因為:命運是由自己來決定的,不是別人來決定!
情摘到這句話...我難過,是因為我這輩子沒有盡心盡力....@@...
有一種人,做很多事,只是為了不想要未來回首時,難過.....
p.267每一個人都會對另一個人造成影響,另一個人又對其他人造成影響,這整個世界充滿了故事,然而所有的故事共同串連成一個完整的故事。
我很喜歡這句話,因為我相信每一個人都是有關連的。他為什麼會出現在這裡?你為什麼會遇到他?我覺得這其中都是有原因的,絕對不是巧合,也絕對不是偶然。故事連著故事,創造出更多更多的故事;但事實上,全部的故事就是一個大故事!
這一年,我們的學習事件,也是用許多小故事串起來,真是精彩呀...
p.書背
當你不在乎失去,你才真的愛著。當你完全付出自己,你才真的活著。
這兩句話,就是我現在的心情寫照了!
書背書摘,盡心付出....。妳...真是有始有終呀!!!
好一個小女孩,為你喝采!!!
part III
畢業典禮前一天。小女孩還我這本書,很低調的在裡面夾了一張卡片,整整齊齊,一點也不外現,半天後才發現,差一點miss 掉....(在我認識你期間,低調文靜,真是始終如一)
熟悉的線條弧度,中氣十足,是小女孩專屬特色...
滿滿兩面,娓娓道來!節錄一段圖片(真是愛書成癡的孩子呀!).............糟了,把你的"不算秘密"洩漏了!..................
看到最後,真是感動!
其實,難得有緣遇見這些學生,栽培與扶持....
當一個老師,深深,感受幸福!!
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