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小仁
這週960329是實驗競賽，在熊女舉行
一早就遇到了蔡頭及柯申，真是好兆頭
如同你們參考黃立宇 苗文薰 張宇辰的報告為示範
你們去年的練習報告也發揮很大的引導效果
不論字體 操作模式 表格 圖片 流暢的表達風格
都讓學弟追的很辛苦
如果說萬丈高樓平地起，身經百戰的你們應是10樓蓋起.....
而這屆卻是地下5樓開挖...
超級沒自信、沒體力、沒比賽經驗、沒快速的操作習慣
但是可喜的是超級謙虛、超級乖巧、超級努力，(只有這項最像去年的你們)
出賽前，鼓勵他們：你們是進步幅度最大的一組(真的，因為起始報告實在是......不能看)
前一晚一個臨時病倒，打算明日成績聽天由命
但是
學弟們真是努力呀
考完生物實驗他們說
頭一次在時間之內把實驗作完，並填滿報告，好開心，....，數據有量化喔(靦腆笑)
我才發現這一屆真是乖小孩 ，與你們半大人的氣質是迥然不同的
而考完之後，本來想在漢神誠品旁請喝咖啡，(想起來了嗎？北7在大統)
但一個輪狀病毒，只能啃麵包喝液態點滴，另兩個各帶半杯金桔檸檬來只好作罷
看著他們眉飛色舞的講實驗過程，開懷大笑的樣子，
對我而言都是極珍貴的美好回憶!!!
訓練時，不斷想起你們，連郁文老師也是這麼說(耳癢喲)
我想這麼多優秀的學長姐，如此現身說法，親作實驗報告指導
學弟們當然受益良多
結果如何呢？
高雄市95學年度科學實驗競賽950329
北區金牌得獎心得與分享新聞稿
心得一 蘇郁翔
當初聽老師提起比賽的事情時，老實說還有些猶豫，除了課業繁重，還有著「自己能不能勝任？」的顧慮。只是，以往參加比賽的經驗也都是如此：一開始覺得興趣缺缺，是後卻慶幸著自己所做的決定。考試成為正式選手後，「一定能讓自己有所成長！」我開始這麼想。
比賽前一禮拜的密集訓練，除了實驗和不少的挫折外，更深刻的是老師的付出。「不要自己否定自己說的話！」惠玲老師在這個部分特別糾正了我兩次，因此我不斷修正自己的表達習慣，讓自己文字更為明朗。「你們都是最棒的，知道嗎？你們是最棒的！」而這是郁文老師最常說的話，我在半信半疑中成長，但每一次修正錯誤時，我真覺得我很棒。
印象深刻的是有一次，在顯微鏡下觀察花粉管的萌發，我盯著視野中的花粉粒，過了數分鐘仍是一點反應也沒有，於是讓老師看了一下。「有啊！你看……這些都是啊！真是太精采了！」我看了看，連自己也覺得訝異──把焦點聚集在一特定點，有時什麼也沒有。視野放寬，會發現──自己以前沒看到的太多。親自體驗的事實的確是這麼回事。自己真的得到了不少。
比賽當日，其實是滿興奮的，臉上掛滿了笑意，我們就像是去玩，整個訓練與比賽過程老實說：問心無愧，最後的成果也算是圓滿。就像一開始說的，自己總在事後慶幸自己做的決定，這次也不例外……。
心得二 陸郁超
在這次比賽中，我們真的完全投入做得開心，盡力的去把我們能力所及的東西展現出來，這過程對我們來說很有價值。而在過程中我們學會了團隊的重要，
最特別的是，我竟然在比賽前晚因輪狀病毒吐到胃抽筋，精神體力一瀉而下，但還是努力撐著來比賽，比起從前，發現我的意志變得堅強多了……。
心得三 吳孟璋
訓練過程中，學習如何觀察一株植物與各種器官；藉著切片，窺探細胞的微觀世界，進一步了解生物運作的方式。最妙的是這次考題，讓我親身體驗細胞的分布竟然可連動口感滋味的因果，真是太神奇了!
藉著這次經驗，我在學習態度上更有大步的改變。以前都認為讀書，是學生的義務，但是現在，我認為學習更該是一種樂趣、一種享受。
一切有關實驗訓練的點點滴滴，都能見到我們的思路在實驗報告的篇幅、架構及圖感的表達皆有明顯的成長，因為學到的不只是單純的技術，還有細心、信心等心智上的轉變，使我能在實驗時間內發揮最大能力。我們不畏艱辛，活在實驗中，是三人在一起最快樂的事了。
還有物理老師為我們精心設計的實驗，雖說每次都超過標準時間，但是最後做出來的結果與老師的理論值都蠻接近的。每次困難的題目經過老師的細心指導，就迎刃而解了。三位老師們真是太厲害了！
取得這樣的好成績，實在很意外，感謝指導老師及隊友的大力相助，還有製作了這超棒的舞臺的好多人，超級感恩。
最後將我們的成長與佳績獻給為這場比賽付出的所有人，感謝大家。
國昌國中
團體獎 北區金牌獎----國昌國中
個人獎 生物科第一名----吳孟璋
個人獎 生物科第二名----蘇郁翔
個人獎 生物科第二名----陸郁超
個人獎 總成績第二名----吳孟璋
不簡單吧
又HIGH了一年，真棒
感動與你們分享
^ ^
要轉寄給柯申與蔡頭喔
是的，我們是如此的努力!
the end
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