第一次基測之後,曾經讓學生做慢讀導引-法拉第的故事(摘錄) 以及手斧男孩首部曲(濃縮擷取),到今天,總算有機會來做岩石入門這本書的圖+文擷取了!


970611  上午第二堂,從圖書館借了書,帶去309教室!!!(同學們可知道,這是從去年底採購以來,第一次使用呢!真是榮幸呀!)



這本書,不是充滿哲理的科學史,不是精采絕倫的生態生存事件,而是一本一般人不會多看兩眼的枯燥工具書。


......試吧,下指令:


每人座號*3=n  ,n  n-1  n-2  這三頁就是你的指定業囉! (分配)


不管內容為何,請先花10-15分鐘精讀內化,並精簡消化圖文意義..... (精讀指定頁)


請用B5電腦卡紙,擷取小範圍圖示,並附上精簡的說明摘錄   (擷取圖文)


背面分享你從摘錄圖文的發現或感想  (發現、感想  amazing)


行有餘力,正面最下緣,出一題善良題,背面附上答案哟!!!  (配合出題統整)


 


一節課,新做法,圖+文+美編+感想+出題    學生認真完整執行,真的有點負荷!


不預設,錯了就改,改了就會,等較優的榜樣出現,學生有得參考,以後推行就容易多了.....


下課鐘響,每人先收一張,這是產出型的課程。


這白紙...簽上名字,瞬間活了起來。是美是醜是空白,都是結果!


先翻幾張@@真有趣,不管明天還有兩張待交,先睹為快!


 


作品先賞....


未來式的台灣,向西增肥中...何時才能連通澎湖呀?


從未想過斷裂岩層和破裂岩層是不同的東西....


孟琳挑到的這張圖,石頭中長花?!


我家大姐有實物珍藏,先借相片來,同學一賭為快....石中之菊,神奇呀!


庭瑋的淘選度整理,摘取的圖文,清析有調理,從作品看的出來,不再是死記囉!
 


 


這個邦宇表達雖簡單,卻入木三分,盡得精隨。原來礦物橫向壓,縱著重排....


你說原本以為變質受壓會亂排,結果相反,因此摘下...。原來是你的迷思呀!幫你補上上次跑堂前拍到的花崗岩和花崗片麻岩相片,實物符合你的圖示喲!


周鑫佑,字體依然待加強!............我到今天才知道,原來棺材是裝飾品....


咦,勇志,登欽這兩張圖合起來,更能完美解釋海舺海灣的成因....原來是硬度!


還以為這是木星,原來是片岩顯微。這麼難畫的東西竟然挑出來畫,用立可白點石英...@@。咦,這個原創題我沒做過,非常有意思的邏輯.........答案是...(D變質輕重依序為板岩,片岩.....)。原來不可逆的概念,也能用在變質岩中  參考資料:變質板岩片岩差異



咦,仁貴,昱豪摘到同一頁,原來你們原班都是35號呀!仁貴難得戴著眼鏡,一節課專心製作這張精緻的圖文摘,上下左右背面無懈可擊....隨筆就可以畫出美麗的瑪瑙,用色真漂亮@@


看得出昱豪有武將之風,大而化之,各有千秋。
 

but以精緻度來看, how long is it from 昱豪  to 仁貴?


嗯,小孩, 這是起點,要看準方向漸漸改進,三年後再看終點囉!


紹瑜發現,用對方法很重要....。其實這原岩石分布圖,是我最喜歡的圖,在每一個特定的色彩像素,都有我們旅遊的足跡故事.....


 


murmur


在造山激烈的台灣,身在野外不"識"石,絕對是遺憾。


希望我的學生除了岩石礦物先修課(1) 以及 地科跑堂地質旅遊先修課(2) 之外,


還能親近專業書,精讀慢讀,耐心內化,同步瞭解圖文,深入台灣地表地下,


了解岩石礦物地層結構交織的故事。


一沙石,一世界,國三程度的地科常識,可以走遍天下,推理當地地史。


去年用這本工具書,了解岩石後面的來龍去脈,


八仙山賞岩道墾丁石灰岩龍崎惡地泥岩清水斷崖下的石英脈  和仁礫灘 .....


都有這本書的加持。


不敢深入,只能淺出,業餘親子遊,快樂新鮮是首要,專業就留給專家囉!



 


最後看到這個....


銘倫擷的是P60八卦台地的傾斜岩層.........這圖,不是重點吧!


出一題:他們在幹麼?.....(謎之音:這是學習問題嗎....)


the answer is......



在教學的現場這樣的一句話


真是令人莞爾


畢業前才發現猩猩王如此悶騷


......


 


開始期待明天學生另兩張的作業囉!


 


 


 


 

文章標籤
全站熱搜
創作者介紹
創作者 micpon 的頭像
micpon

"發現學習"事件簿 II (暫存版)

micpon 發表在 痞客邦 留言(33) 人氣(5)