"發現學習"事件簿 II (暫存版)

上承：簡易單極小馬達近近觀~電與磁(1)~電流的磁效應相關影片

看到那一個兼具美感與科學樂趣的迴旋線圈，我也好想作一個！！！.......那麼粗的電線到哪找，先問公公家裡有沒有。

只見公公二話不說，從一個廢棄的開關剪出兩條線，交給我！看了側面的裸線是銀白色....？這是什麼線，公公說，都是銅線....

Part I  右手開掌～迴旋線圈~載流導線與外加磁場的交互作用

想學影片抽出裸線，結果第一刀切到質軟的表層，露出一圈熟悉的紅色光澤，無庸置疑，真是銅線....，但是，金屬線受傷的傷口，一扭就斷...太短了，我的美麗小馬達做不成了！.............  

只好抽出第二條線，是很多細線一束併起來的....很難剝皮耶，怎麼和影片中俐落的做法差這麼多？

皮剝不掉，只好裸露出重點，正負端能接觸就好！還真巧，線材長度剛剛好！放開後會旋轉。 

曾經用這些細細的漆包線作一圈，結果都不會動，我猜是截面積太小，線材電阻大，電流不夠大，受力不夠大，就轉不動了！當時悶悶的將失敗的漆包線夾在招財貓 頭上，結果週期有變化，晃動變慢看似穩重，真是意外發現呀阿！(謎之音：這個不是重點吧....！)..............................    

改用琪雅借我的一號(D)電池，加上小胖提供的超強力磁鐵，上方平坦，轉的更順了！ 
   

發現下方接觸任一條線，就可迴旋。同學呀，若電池上為負極，磁鐵貼桌一面為Ｓ極，那段迴紋針標示段，在磁鐵之外部，用右手開掌，線圈由上往下看，會如何旋轉？

.........，看答案囉！9秒影片單級馬達3     逆時針，你猜對了沒？

記得以前Ｆ４複習理化講義，有做過這一個情境玩法。今天找到鐵釘自己做，所有變因都能全盤掌控，才能細細思量.....畢竟與單看影片，只感受到會動的feel完全不同。

做好的成品，往哪邊動？

同學呀，若電池朝上端為正極，磁鐵向桌一面為Ｓ極，那段迴紋針標示段，在磁鐵之內部，用右手開掌，線圈由上往下看，會如何旋轉？

看答案囉！7秒影片請按  單極馬達1    逆時針，你猜對了沒？

Part III  學生的傑作A

學生從網路作業，都很想做這個簡易又美的迴旋線圈，不過第一個作成的，竟是志清主任班的學生大城。與老師不同的是......學生可以將銅線捲完全裸露，也轉得很順呢！

這一次，旋轉體是磁鐵外部的銅線，4秒動態影片請按單極馬達2 ，哪邊轉？猜對了嗎？

Part IV 學生的傑作B

三顆超強力磁鐵提供者小胖，也用鐵絲做了一個迴旋線圈，上端接正，下端接負

怎麼回事？