part I
助理介紹：李彥均，卷髮，有份量，穩重，雙下巴，圓，個性溫和，勤奮，樂於助人，是311的理化小老師1/2人，肖像如下。
95學年度第一次基測自然科殺手題57-58題幹敘述
乙階段是下樓，先減輕，快到目的層煞車，體重計指數根據經驗是後變重。
變多重???如乙處，加速度a=1.5m/s2 合力F=60N (變重的部份)
體重40*9.8=392N 再變重 +60N 所以反作用力是452N！
part II 實驗操作
器材：重物一人---李彥均(skill:選用質量大，合力變化量大，磅秤偏轉明顯)
磅秤一只---請助理自家中自行攜帶
電梯一座---國昌國中免費提供
步驟：
1.磅秤歸零 2.電梯停在5F，靜止時秤重~原重75kgw
3. "電梯門要關了，現在下樓中" 記錄時間與觀察磅秤讀數。
結果：減輕中~72kgw，約2秒恢復原重，............等速下樓中，讀數一直在75kgw
忽然間讀數變重，約1-2秒~78kg
"地下一樓到了，電梯開門中" 靜止時，讀數回到75kgw
事情就是這麼單純。重複多次，實驗結束。
part III v-t a-t F-t 理論圖
實驗實際作圖：
承上圖數據，請問國昌國中電梯啟動或煞停之加速度為多少？設g=10m/s2
解析如下：F=ma 4*10N=75*a a=8/15 m/s2 答案左請反白，答對了嗎？^ ^
part IV 實驗花絮
電梯上下10數回，遇到數位老師。
帶著不可置信的笑意，看著一直站在磅秤上的彥均與蹲在地上的我，
精神可真好..... ^ ^"'
最後一趟下樓
彥均，按開延長，笑一個，Ya，感謝你。
如何，國三學生還是很可愛的喲！
相關影片、文章
升降機內視重的改變 00:39
彥均真可憐，體重公諸於世了
嗯~~
老師大人
答案的部份不能反白
我看不到阿
需要留名ㄇ
31048(原31722)呂xx
[版主回覆10/01/2008 22:27:18]8/15 m/s2 答案左請反白，答對了嗎？^ ^
那這樣的反白，你可以看到嗎？
311 神
= =答錯惹...沒給時間阿~~怎算的???(
不會臘.....！！)
[版主回覆02/20/2009 21:20:56]不知速度，就算給時間也沒用呀！
為你寫解析了，反白看，你的牛2行不行呀？
311 神
因為講義上都是考vt圖...
遇到kgwt圖..就掛惹= =
不過現在總算會了^^
30139 蔡丙寅
如果把人當慣性解釋，會不會太過份？
電梯下降，人因還留在原地自由落下，故變輕。
同理，上升時，電梯向上頂，故變重？
30512吳俊樺
電梯上升，
體重會有反作用力向下，就變重了
電梯下降會變輕
30128 朱姵潔
磅秤上的讀數會隨電梯升降而改變
等速升降磅秤就回到原本的數字了
親眼看印象一定會更深刻
30502吳品萱
在上上禮拜因為H1N1而停課,右昌圖書館就成了我的學校,雖然只是在三樓而以,而且也有貼說要多走樓梯以省經費的公告,但是因為我很懶,所以我始終坐電梯上下樓,而且現在上的理化也有教到"電梯問題",所以對坐電梯的感覺特別注意且印象深刻,更因為如此,我在解這種題目時只要想想感覺,而不用死記,果然實際的做一遍,印象會比死記來的有幫助!
30132黃雅祺
上一次在考卷上 有看到這個題目
老師講解一次 現在看過實際數目
就更瞭解了
305 18 顏劭軒
說到電梯,國小3 4年級時總是會在倒垃圾途中,故意撿東西去失物招領,然後在 順道 和老師坐電梯上去,想到現在碰電梯,竟是要算理化,不禁感嘆,國三的悲哀呀!,算了,忍呗!
30102 田承芳
記得上次在考卷上有一樣的題目
那時候還搞不太清楚何時會變重或輕易!
但是看了實驗以後終於了解了!
30501尤韻淇
之前做題目時還搞不太懂，但看完了這一篇我終於弄懂了。
是因為貫性和反作用力
3052103吳宜庭
電梯的題目之前一直搞不懂
不過後來因為有看過影片就比較有印象
現在就可以懂了
301 - 40 曾渝庭
考卷上的一堆字實在很難懂
看完這篇 有比較了解了 : )
30114張仲宏
光是看一次實驗就讓我不懂的地方消失了,以後遇到這種題目不能再放過它
〈我們這屆有機會做這個嗎〉
30138曾郁雯
之前都不太懂，
只不過，
親眼看到後印像會更深刻。
30523 陳映竹
那個基測題練習過好多次了
剛寫的時候還不太懂
後來練習過就了解ㄖ
看過實際操作又加深印象了！！
30530何昆儒
電梯題目....難阿
幾乎很多考卷都有類似的題目，但做了越多次，也越來越懂了
看完影片，更了解，我也回去試試看好了=ˇ=
30104吳家綺
恭喜那位同學，親身體驗印象加深，實際做過實驗就會比較懂了
30527潘皓薇
我本來就對電梯的題目蠻有興趣的...現在看了實際的狀況.又更加了解了!!=ˇ=
30120郭澄蘊
這個題目我也是在段考前幾天問奕彣才懂得
說真的
光用想像得其實真的很難去理解呢...
30113
我原本很搞不懂這題要怎麼算，只好勉強將他記起來，現在有老師和學長的幫助有進步了。
[版主回覆12/07/2009 17:44:44]這個摺紙玫瑰的 學長會長惠你良多~感恩305-25 曾晏庭
原來電梯再上升時會變重
下降時會變輕
真是難懂
還是親自體驗才會更了解吧
原來電梯裡所見到的是如此的不一樣啊！當電梯快速上樓中體重會減輕，而等速上升中體重又回歸正常，減速時體重又增加了，可見證了牛一〈慣性〉的實驗，在生活中這是最簡單也是最直接的實驗，可惜差距不大，如果能再雲霄飛車上做此實驗，結果差異便可加大，實驗便可更準確、更明瞭。
301 10 賀雅萱
79*10=75*10+75*a
a=8/15
當加速度方向與地心引力相同方向時，視重會變輕，反之若加速度方向反向時視重會變重
305 14 邱詠智
我覺得應該是作用力與反作用力的關係吧
30520元嘉琪
原本不懂的東西看過影片都會好理解很多...
發現這樣學習方便多了!
30515 唐梓晉
電梯上升時體重會變重
下降會變輕
了解^^
303 29 郭寬儒
電梯量體重-/-
那個人好胖
但我自己也很胖
磅秤上的讀數會隨電梯升降而做不同的改變
親眼看印象一定會更深刻
在逐漸往頂端時,動能減少,位能增加;
相反地,在逐漸往原地時,動能會恢復到原來的數值,位能會減少
By 306 16 蔡宜庭(常態)
306 09 蔡宜庭(分組)
往上動能就會增加位能減少，往下動能減少位能增加，體重就會慢慢恢復了！有時可以透過實驗讓自己更印象深刻呢！分組：306 01 林姿吟
往上位能就會增加動能減少，往下位能減少動能增加，體重就會慢慢恢復了！有時可以透過實驗讓自己更印象深刻呢！分組：306 01 林姿吟(上一篇打錯了)
啊!
我想到了!
那所以說如果在太空梭從地球發射---升空 時,
讓太空人量體重
嗯~
那可非常壯觀阿!
(加速度大大大大大)
30836陳琮曜
原來理化有些實驗
是身邊常常都碰得到的
只是我們常常沒去觀察
這一題原本我都搞不太清楚,我一進來這網站看到這一題,我就想說不如趁現在把它給弄懂,看完上面實際操作,我就不怕這題再考出來了!
3年8班 13號 黎耀仁
30619 吳郁婷 (分組)
還是第一次知道原來電梯上升時會變重
下降會變輕*0*!!
撘了那麼多次電梯原來有這原理:>..
原來電梯上升時會變重
下降會變輕!
好有趣喔!
30837陳秉廉 原來電梯上升時會變重
下降會變輕!
好有趣喔!
30617 鄭芷安
當初在學這個題目時，其實都聽不懂到底為什麼，都只會硬算而已
可是現在看完這實驗，當初的問號都解開了！
真的很謝謝以前的學長姐們為我們留下珍貴的記錄～