part I 緣起
兩屆前95年冬天,三年級理化磁學敎到電磁感應,說到發電機是法拉第發明的。303學生達乾說我家有一本兒童讀物,是講法拉第的故事,還蠻好看的.....。
喔,科學家的故事會好看?我好奇喲!帶來借老師瞧瞧吧...
後來,當我從達乾拿到這本書時,路人甲小仁站在身後說,老師,這本真的真的很好看,昨天我看到欲罷不能....。
原來書先被你攔截走了!!!什麼書可以讓才子睿仁這麼稱讚?待我觀來.......
.......
...............
................................. 這本書... @@ 怎麼會只是兒童讀物?!
part II 水到渠成
今年學校圖書採購,進了45本法拉第的故事。(太棒了,想到就會笑....)
這種特別高濃度的好書,如何讓學生慢學慢看,深受影響?
想用一堂三資課試試看....做引導讀書會,希望小孩能照著示範引導的節奏,進入閱讀的世界,翩翩起舞.....
961114 今天下午二資代課,趣味科學課?我看要改名喔...
課程:科學態度閱讀課(1堂)
師資:百年大師法拉第與台大教授張文亮(作者)聯合指導
對象:二年級資優班
Part III 都到齊了!一本書,一張紙,開始上課囉!!!
第一單元:作業單左半面:將我之前曾做過的手寫文摘,如圖示範,請學生依頁碼翻書填空。(約10分鐘) ....2009電子檔參考 邀你輕叩生命之書作業單前.doc(130 KB )
邊讀邊找,停下來,填空格.....(熱身了,抓到要領了嗎?)
第二單元:學生獨立閱讀,自行擷取佳句。(放手換你出手囉!)每人分配兩單元......細節如作業單上敘述。
要先看書有感覺,才能出手擷佳句。來看看學生心動的佳句是什麼?(PS若字體太小,請將螢幕解析度暫時調到800*600)
和泰,這本書我翻那麼多次,我怎麼從沒注意過P167這一句話?
宗錡,邏輯清楚,選的好...字體再加油...
志騵,擷取的話就是與你同頻率的話....真棒!最後一句是戴維晚年說的,竟然能打動你.......
瑋辰,你認出了化了裝的祝福,真有慧眼.....
擷取雖少,卻很經典!讀與寫的速度可能要加強.....
承韋分配到第17章,金錢的試探.....P169發現一個一貧如洗的偉大科學家....
雅婷擷取的話是本書中我最moving的段落....超經典
看看孩子深思的模樣......
第三單元:同學們,請收尾擷取動作,在下課前5分鐘,請寫下你在這堂實作課所學到的東西 ........
精確的讀一本書比漫無目的讀一大堆書還更有收穫....與謙遜的偉人比,誰敢驕傲...(所言極是!!!)
我發現用心去看,到處都是重點..... (是呀,這是一本黃金書呀)
用心思想.....了解深意.......(你真是深得活動精隨呀.....)
傳記精采、佳句領悟、重點可貴....(發現了不少寶藏....)
發現安靜讀書了美與樂..........(silence is golden)
這種慢讀模式,帶我發掘書中隱蔽的寶藏......讀入心中..... ( 二資這屆靈性也粉高喔@@ )
part IV 後記感言...
書中有黃金(今日起開始深刻具體......),慢慢翻拾,才能滿載而歸,改變人生。
從心得中看出,說話有慎重,用字變精準,真心又誠意,似有內化的效果........。一堂課,同學似乎從書中又學到一些。
二資如此可觀,三資更能期待,.......找個空檔一節課,來當法拉第大師與張文亮教授的學生吧
相關文章:
慢讀導引-法拉第的故事-國三版(上篇) 2008/06
慢讀導引-法拉第的故事-國三版(下篇) 2008/06
虛擬世界的真實學生...聯課演講片分享紀錄

To惠玲老師:
哈囉!!先恭喜你''全球華人部落格決賽入圍''...繼續努力唷!!
這篇文章~邀你輕叩生命之書---法拉第的故事
法拉第?很熟悉...
當我看到這篇文章時,我除了想到車子,腦中立即浮現出~''莉芳''老師...
記得我曾經寄過ㄧ封e-mail給莉芳老師~主旨:給~法拉第老師
哈哈!!國昌的學生真的很幸福唷!!有這麼棒的老師...
[版主回覆11/18/2007 21:03:22]怡珣 :謝謝你來自遠方的祝福
我想,身為你的老師,也一定很想念從跳跳羊變跳跳虎的聰慧學生喔....
我很懷念
我想回國昌啦
[版主回覆11/18/2007 21:12:07]小妤,離巢了就進一個新階段,要讓自己過得好,回來聽你的成長新故事.....
惠玲恭喜了
1/16的機會 我相信你不會抓到空氣
因為 比賽不是"妳"在試手氣
妳的用心~我們看得到 又怎不被評審看到 他們不會"空手"的
by zfang
[版主回覆11/19/2007 19:37:14]莉芳:
最重要的人,能給予最大的鼓勵!這個天地不為比賽,不必因評分而搖擺不定...我們一直為夢想而努力,目標確立,穩定持續投入自己所能。得之於人者眾,只是回饋,拋一磚他日若能引十玉,那我們的孩子就有福了.....
很棒的體驗
下次讀小說時也來試試這方法
不然看了…
當時感覺很好
過沒幾天就會忘了當時的感動、體悟
藉此方法讓自己印象深刻也是很棒的!
(最近要開始看《這一生都是你的機會》之前買來,因為要考試都忘了看)
[版主回覆11/27/2007 21:09:22]風
去年敎磁學,一語帶過這本書很好看,多希望你們都能看,但學習難為無米之炊.......,作罷。
今年水到渠成,當屆學生有福了.......PO這篇文章,沒想到,也能影響畢業的你,很欣悅。
好書,看進精華,受益一輩子。消費時間,要在美好值得的事物上....
看來,你也有這種特質喲
謝謝您!老師!
我好像也跟大家一起上了一節課
收益良多 !謝謝您不吝分享
請問非資優生適用嗎?
預期效果會如何呢
[版主回覆11/28/2007 23:23:39]我在這學期,會給三年級分組班試試看。這種書,只管耕耘,不預期結果。因為種子種下,短期內是看不到開花結果的......
心盈,在嘉義嗎?藉著法拉第與你結緣 ^ ^
21601
第1篇 窮而不苦的童年
佳句: (1) P18「高地淮是一年一年的吹,追求真理的熱誠不斷的興旺」
(2) p19「家裡的經濟,看起來像夜裡崇倫敦飄來的霧一樣黯淡」
(3) p21「這一家人能樂觀的活下去,實在是靠著家裡永不匱乏的愛」
(4)p17「在黑頭喔的鳴叫,羊群咩咩聲中,努力生存下去」
(5)p17「鮮血染紅了愛爾蘭的泥炭草原,熾火燒盡了大片麥田」
心得:
法拉第的童年,雖然家境非常的窮,卻從來沒有抱怨過,從小就是一個
很懂事的小孩,還能保持積極上進的精神,這是我們應該學習的。
[版主回覆05/21/2008 22:47:49]小孩,要貼這裡法拉第的故事
這次幫你移動,下次要貼對喲!
21601
第十一篇 走過人生的風暴
佳句: (1)「我願你像個孩子,因單純而受傷害;也不要像一個小人,因受
傷害而處處對人設防」
(2)「對一個良心敏銳的人,需謊的控告像是一把刀深深刺入他的新」
(3)「靜靜的傾聽,我彷彿仍聽到這片老牆柢,仍再回應一個信心單純
ˋ生活貧苦,卻熱心助人的基督徒」
心得:
雖然法拉第一時迷失在痛苦與謊言的深淵,但他妻子像是最了解他的知己
一樣,給他許多的幫助,而謠言雖然會一傳十,十傳百,但相信只要堅持下去
就會有結果,成果就是最好的證明。
[版主回覆05/21/2008 22:46:47]小孩,要貼這裡法拉第的故事
這次幫你移動,下次要貼對喲!
216.05
第5章
佳句: 1.化學式了解大自然奧秘的一扇窗;是打開未知領域的一把鎖匙.
2.機會是公平的,然而經常卻被努力的人取得.
3.他們唯一的資產是有一顆上進.學習的心.
心得: 法拉第有今天的成就,是因為他很上進也有很好的學習心態,他有一顆熱愛自然.尊重生命的心,雖然他有很高的成就,卻不驕傲,反而謙虛,所以每個人應該學習法拉第的上進心.
第6章
佳句: 1.這些知識的獲取,每天卻要付出人格被踐踏的代價.
2.對於科學家的辛勤耕耘者,將發現多少懸掛在已知邊界外緣的成果.
3.這將是我一生的分水嶺.
心得: 學歷雖然重要,但一個人的品德.知識更重要,學歷高做人不一定成功,雖然法拉第的學歷不夠高,可是他有很好的品行,沒因為高成就而看不起人,學歷高沒有謙虛的心是很難成功的,歷史上的科學家並沒有每一位都是高學歷的,法拉第沒有很好的學歷,可是他一樣成為電學之父,所以這篇文提醒人要有謙虛的心,而不能有驕傲的心.
[版主回覆05/22/2008 15:26:29]小孩,要貼這裡法拉第的故事
這次幫你移動,下次要貼對喲!
學理工的常常只專注定理、公式、計算,忽略人文而成為「科學怪人」。但是,科學家的人格特質通常更勝於科學家的發明,真佩服您能給孩子這樣的啟發,相信這些孩子將來也會懷念您!
法拉第最著名的,是關於蠟燭燃燒的演講。最近自己也重新做了幾個有趣的蠟燭實驗,歡迎版主有空前來參觀!
[版主回覆07/29/2010 16:39:36]
雖然是20100713新開格,但是您ㄧ定是ㄧ位熱忱,樂於分享的好老師 (可能不是國中....)
您的文章明確多元,我有榮幸將您的網址加在左下方"常常探望新天地"的連結嗎?
先斬後奏囉!
有福的是這些後學的學生呢...
幸會Cavendish先生!