961101週四，又是快樂實驗課
最近複習到有機化合物.....學校有模型，檢查一下，OK，再加上自己的一盒教具，應該夠讓六組學生，親自來做有機模型。設計一系列有機物，這節打通任督兩脈吧！
part I 同學們，課堂上錯過的看這裡....現場重現！
這些都是作最快的組別的傑作.....給你來溫習吧 記得反白對答案喔！
從簡單的開始...
這是 甲烷 乙烷 丙烷 左反白 這是 甲醚，乙醇 左反白 同分異構物
這是 乙酸 乙醇 左反白 這是 乙酸乙酯 左反白
這是乙烷 、乙烯(雙鍵)、乙炔 (三鍵直線形分子) 這是 丙醇 (OH接中間碳的...) 異丙醇
這是 正己烷 C6H14 (正字代表直鏈狀) 這是左方分子頭尾去掉2H變成的 環己烷 成參差立體環
這是 苯環C6H6，作出來就知道它是平面分子
這是丙三醇(甘油)和脂肪酸 甘油拔H、脂肪酸拔OH，除掉一水，就成油脂(非聚合物) 。影片請按分子模型~油脂形成( 丙三醇拔-H 脂肪酸拔-OH 縮合成酯 )。由上回報紙載重降落傘 冠軍組永勁同學來示範。
酯類
這是胺基酸，將N上的H及酸的OH拔掉，就成了肽鍵如右圖上方....而其他的胺基，與酸，還可以一直連續聚合下去，形成的大分子就是蛋白質。
看看今天同學的最愛 從乙烯斷鍵成聚乙烯，操作影片如下 (一定要看最後5秒鐘喔)。
成績揭曉，粉紅筆是拔得頭籌的組，好強的第六組呀，17分獨得6分.... (309冠軍是第一組)
這些孩子，好靈巧的雙手！後來才知道，原來他們都是玩積木長大的，縮短手與腦的時間差.....拍照留念喲！
part II
看看心得......真有趣！這是何昀寫的.....看似溫和弱女子，沒想到會比中指......
簽名肖像，好...傳神呀！曾蕃薯好像替他增肥不少.....
學生很可愛喔，有的做不出來，做做這個也不錯.......氫氣、氧氣、氮氣.....。同學們經過親身操作，對分子的共價結構，更加了解了吧！
實驗課好玩嗎？
ㄏ~ ^ ^
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老師這裡面有ㄍ學弟我認識耶
[版主回覆11/03/2007 23:52:56]是誰呀？要明確敘述位置！加倍照顧
！！！
這屆的資優 還真強.....
話說回來 我們沒做到這個東西也滿可惜的
看起來很好玩阿 阿 阿 .....
PS:佳錦 我是你的鄰居學姊 郁庭 加油囉~!
老師 下次段考完在回去探望您阿.... (只是來打招呼 證明我還活著)
郁庭
[版主回覆11/03/2007 21:39:24]今年自己班自己全上，不再對開課程，總要做點新鮮的......加點競賽加點餅乾，作的好的還會在網上出現
......，這屆學生的確也認真，超感動，有點遺憾當年三資沒留下你們的倩影......
忙，就別奔波，看你還會來亂逛留言，身心愉快喲！段考要加油！
這屆的..........資質太佳了吧=口=
小小小生甘拜下風!
天ㄚ!超強的!
(謝蓉)
[版主回覆11/09/2007 14:44:05]不見得啦....挑著寫看似超濃縮啦!
我嚇到了= =
影片更是讓我驚聲尖叫呢!!
看到學弟妹那麼強
更覺得 我以前不夠認真呀><
(小澎澎~~嘉桂)
[版主回覆11/18/2007 21:29:10]也是有做不出來想哭的....，不過挫折也是一種動力
。態度領航實力增長喔！！！
30114張仲宏
能夠親手做有機化合物的分子模型,一定能讓印象更深刻。裡面的模型除了最基本的碳、氫、氧和圖片介紹的氮之外,還有哪些元素?(在第一張圖中有看到綠色和深藍色)
[版主回覆11/09/2009 21:43:58]應該是常見的硫6A和氮5A。301-24
看了這個實驗更會判斷結構式了!
果然要親眼看過才了解
30511王偉綸
看見他們如此快樂的組裝分子模型，就有一點羨慕啊！
和課本所說的相同，有機化合物有幾十萬種，雖然原子個數相同，只要有了不同的排列組合，就會產生出不同的物質。說實在，有點像DNA上的基因，只要有不同的組合，就會產生不同的性狀，因此每個人都是獨一無二的個體，每個人在社會上扮演不同的角色，這個世界才會這麼的美麗啊！
P.S.現實生活中的所有物質都可用模型排出來嗎？
[版主回覆11/09/2009 21:41:49]只要有不同的組合，就會產生不同的性狀，因此每個人都是獨一無二的個體
這個聯想譬喻，虧你想的出來..
模型的排出來的，符合鍵結原則的，都有可能存在！
30512 吳俊樺
之前學過的有機化合物都只是一直背化學式
從來沒有這麼細的想說碳原子是怎麼排列的
碳原子有這麼多種的排列方式
才會有許多不同的有機化合物
[版主回覆11/09/2009 21:39:35]你，沒有想的細的事情可多呢！30113呂冠廷
共價?共價?共價?共價?共價?上課一直聽到老師在講，但都只知道是價數，老師畫的圖也看不懂，有圖輔助果然有差。
[版主回覆11/08/2009 21:27:35]再看這個吧：共價鍵- 維基百科，
共價鍵是化學鍵的一種，兩個或多個原子共同使用(失去或得到電子的型態是離子健如NaCl)它們的外層電子，在理想情況下達到電子飽和的狀態，由此組成比較穩定和堅固的化學結構叫做共價鍵。(碳幾乎都是！！！)
30516郭家典
親自玩過模型之後一定會對有機化合物感到更加的熟悉，只要背的熟，怎麼組裝都很容易，不再生疏，如果有機會的話一定要第一名，比任何一組都還要快，但是光有熟背是不夠的，還必須要有靈巧的手，才有可能贏，缺一不可，只要同心協力，第一名一定是屬於我們這一組，有緣再做吧！
[版主回覆11/09/2009 21:38:29]有模型好教學，至於快不快...看學生小時候是不是積木達人！
30504 林芝仲
那段影片感覺上真有趣，最後組合出來的聚乙烯更是壯觀，想想以前國二時，根本沒玩過這種實驗，幾乎連實驗室也沒很少上去過，印象最深的一次上實驗室，是在段考後閒著沒事時，大家匆匆上五樓，一整個學期的實驗，就再那天一併搬出，後匆匆了事。
p.s.那些模型好像小時候的玩具 =)
[版主回覆11/09/2009 21:35:50]別哀號，這些都是國三玩的，當時課多，才能玩這種怡情養性的實驗
(不過他們沒有網路作業)
。
305 14 邱詠智
挖勒!!超快的
如果我悶班去弄的話
我的手一定會中風而且一定會搞混
不過感覺上還蠻有趣的
[版主回覆11/09/2009 21:31:44]手會中風？應該是抽筋吧！
純遊樂，純溫積木童年！
30532 陳昱志
自己組合有機化合物分子模型，加深印象，因經過自己動手DIY，也不易忘記，比起看課本、講義，更能達到功效。
30106洪逸珊
每次都只是在課本上看到圖形
如果能自己動手做
那印象會更深刻
且有趣的過程增加學習效率
那個...
為什麼可以拼那麼快啊!!!!!
如果是我們班
必是手忙腳亂到瘋掉!
[版主回覆11/09/2009 21:29:32]
你是說影片嗎？301不一定慢喲！
30243許仁豪
做實驗可以增加自己對它的認知，幫助自己學習更快，
更有效率，完全不用死記，是一歌很好的學習方法
[版主回覆11/09/2009 21:28:26]不一定喲，留下來的影像時時複習，嘉惠後學，也很好！30115曹齊恩
我從來都沒做過這樣的實驗
用有機模型拼成任何有機物
要快、狠、準
真想作作看
301 12 余竑晉
這個實驗看起來不錯,有機會的話我們可以到實驗室分組比賽,看誰手眼並用最厲害,只差有沒有時間去實驗室
請問有機模型教具在哪裡可以購得.謝謝! [版主回覆01/07/2010 13:06:36]
學生用的是這組分子模型-有機分子模型迷你組
很貴，學校只買7組，後來課本書商付贈塑膠模型一整盒，(做聚乙烯)。
這些都是教具，學校正軌應該都有。倒是自創的教有意思，如吸管、QQ糖加牙籤，蘿蔔切小塊，或許學習過程會更有趣喲！