"發現學習"事件簿 II (暫存版)

熟的學生都知道，我只認識兩種分數這個說法是有點典故的.......

兩年前，大兒才小三，有一次段考考壞了。看一下考卷，發現錯的不是程度的問題，而是態度的問題，真嚴重，一定要及時反應。當年親子對話如下：

part I  肥皂劇

媽媽：你怎麼國語段考才考84分？(不苟言笑)

大兒：因為造句整大題忘了寫 (說的還真輕描淡寫，段考耶，推給"忘了寫"？)

媽媽：你怎麼會忘了寫？

大兒：因為我看造句要寫很久，所以先跳過去，最後忘了寫....(喔，不耐久，怕麻煩)

媽媽：一大片空白，怎麼會檢查不到？

大兒：這次沒有檢查....(理虧超小聲)   (厚...亂跳+不檢查.......power 上升中)

媽媽：那你寫完在做什麼？

大兒：在....玩.......

媽媽：!@#$%^&*  

跳著寫，心性貪快，是不踏實；不願檢查，是怠惰前兆；段考貪玩，是不識大體，心性散漫。小三如此再循環，學業會連環倒，這可不行！

part II  雞同鴨講

媽媽：告訴你，不論是什麼考試不管幾分，我只認識兩種分數，......一種是滿分，一種是錯一題。(停頓)可能是看錯或沒讀到，或想錯，不管怎樣，只能錯一題....

大兒：嗯 ！(當時晚上快10點，一臉呆滯不專心)

媽媽：你說說看。

大兒：媽媽只認識兩個分數，一個三位數，一個兩位數.......(什麼跟什麼，大人在講，就沒打算認真聽，要驗收才在掰，看來你的專心度也出槌了喲....)

媽媽：兩位數？十幾分也是兩位數，別把差不多像當一樣！重講！

大兒：媽媽只認識兩個分數，一個壹百分，一個可以看錯錯一題，可以沒讀錯一題，可以算錯錯一題，可以弄錯.......(喂喂喂，都被你錯光了，沒分了啦！)

媽媽：你是這樣聽的嗎？(轉頭問一直在旁聽的小一小兒)。弟弟，你說說看！

小兒：媽媽說，他只認識兩個分數，一個全對，一個只能錯一題啦！(小弟頭也不回的講，@@，言簡意賅呀，有在聽果然差很多)

..............

折騰半天，大兒總算說對了。

兒呀，講的出來，我才知道你是否聽分明！一如學習，差不多像將你的學習帳，變成混帳一場呀！

part III 換手

睡前爸爸補充說明：我，只接受一種分數，沒有第二種分數。你，明白了嗎！(簡明扼要@@)

只見大兒當時含淚紅眼點點頭....

父母各自單打開庭，輪番上陣，可憐小三散散兒，快改進吧.....

part IV

兩年後的今天，我正在打文章，我問大兒皓鈞：你還記得爸爸認識什麼分數嗎？

大兒：爸爸和媽媽相同的那一種。(咦，皮癢喲)

媽媽：那你通常考什麼分數

大兒：媽媽和爸爸不同的那一種分數........。不過偶爾還是會考沒有種的分數....嘿嘿嘿！

兒呀，短短兩年，看來你進步不少，邏輯正確周全，幽默上身了喲！

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