上一篇：自製單極小馬達記事~電與磁(2)~右手開掌定則~~旋轉方向細思量
一份天上掉下來的禮物！
這絕對是我蒐集到的馬達中，轉得最俐落乾脆的！
Part I 簡易馬達玩具
當我教到電流的磁效應那陣子，一日清晨，有個小孩借我一盒他的磁學道具。聽說這是他們小六時，自然課實做的道具。
其實四年前，我才知道他們國小可以不知原理時，一樣能作出這個科學作品！聽說當時文具店有賣，一個60-80元！以國中學馬達原理的觀點，能清楚看到課本講述的各部位明確構造，真是值保留的一個教具！！歷屆學生送給我的有2-3個.......不過論轉速，這一個一定是第一名！
這是簡易馬達的主體，黃色橡皮內很均衡的塞了4根軟鐵釘！通電了就是電磁鐵，線圈的線末端，纏住從集電環片延伸過來的銅片；靠著排斥的力量，交錯迴旋！
向後方延伸，看見兩片電刷輕靠在集電環上.....
從這角度看，電刷可不能自己接觸呀！電池會短路，馬達會公休！
純粹輔助課本教學，學生總是傳到時，放在手上近距離觀看，才赫然了解什麼叫電刷、什麼叫半圓形集電環！今年很幸運，學生將馬達的狀況調整到最好，才借給我(後來才知道~連電池都是全新的)....傳了三個班，一個個帶著調皮的笑容，轉了轉了，豁然開朗！吳小胖，這功德很大耶！
Part II 小風扇馬達解體
今年課本竟然有小風扇馬達的解體一瞥，只是要我們粗略的了解這裡面有線圈、與場磁鐵。這不看則以，一看引出更多疑惑，三個線圈要怎麼玩呀？
上圖盒子中，附贈這個東西，學生已經將它拆好了才拿給我，真是得來全不費工夫！說實話，我今年之前從沒看過這種玩具馬達的內部，直到國小兒子也學到了磁學.....。而這個小胖拆的，更是徹底呀！
一起看仔細吧！
小馬達，背面接頭是...打開頭頂向內看，小小支，真像辦家家酒，外側接電池正負兩極，連到裡面原來是電刷呀！
可以拔起來，原來是這樣接觸集電環兩端....................................
轉動的電樞可以抽出來，左圖看的出來集電環有3片，三個線圈共用。每一個含軟鐵的線圈電線各焊在兩個集電環上。
空殼裡面就是兩片場磁鐵了！
所以若小小電刷這樣接.....，電流由迴紋針標示的方向進出，只有下方線圈(銅幣標示)能擁有電流，產生磁場，與場磁鐵先排斥，迴旋120度，再換身旁的線圈輪流通電囉！
書上從不寫這個，但是藉著實物的拆解，加上課本所學推導，可以很容易的了解普及的成品設計的巧思。國中的入門學理，真的很有用呀！
後記
這個風扇小馬達在310傳過之後，竟然消失了，那.........314、316你們只好自己拆，或做網路作業囉！
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311 神
原來馬達的構造是那樣阿~~
理化講義上有寫..線圈的匝數越多馬達越快...
那市面上所賣的〝黑金剛馬達〞應該就是買現成的
在自己重接線圈..然後變得更強囉！！
學理化還可以順便學賺錢的知識...真好~~
[版主回覆03/08/2009 13:58:12]黑金剛馬達 第一次聽說，看起來裡面的線圈應該不少喲...
500元...@@...真是暴利呀！
老師為甚麼我們自己製作的馬達紐力都不太夠，理論上只要通電就會自己轉啦！
314 35 綸 原來小馬達的內部有三個軟鐵， 每個軟鐵負責120度， 那， 這樣轉會比較快嗎? (和兩個軟鐵比起來) [版主回覆04/13/2009 23:09:25]可能比兩個的效果佳，...測試就知道了！
眼見實做比紙上談兵好太多，這部分可能是我電學中學最好的吧
310-07-劉巧婕
(有一張圖看不到囧)
那個馬達玩了好幾次我才知道電刷.集電環是蝦米
雖然吳xx有時很....
但我真是感謝他
[版主回覆04/13/2009 23:10:01]在小馬達內看到店刷314 24 劉彗禎
竟然弄丟了.真是太可惜了
310 25 周禹丞
它真的轉的很快!!!
把風扇裝在前頭
真的超涼的-*----
喝喝
316 33 蔡和泰
這到讓我想起了小時候我自製的小型電風扇，反正材料家裡翻一下就有了，還不錯用。只可惜小時候破壞力太強，電池盒都壞的差不多了。
這個我也做過一樣的....同一個補習班
31524李鴻逸
轉轉轉~~~
集電環.電刷........有扮演著不同的角色...
31030 Peggy n6168233@yahoo.com.tw
~上課時我也有玩到 通電就排斥旋轉 拔掉就停
看過原理後 終於明白~
那個漆包線包的真宓啊...
而且裡面還塞了4根軟磁鐵
難怪會轉的真ㄇ順利
馬達裡面有集電環和線圈合成ㄉ
看到圖片更能了解原理
☆310 18號 林琬雯★
31031 林怡君
3片集電環,3個線圈,變成只要轉120度,
就會改變電流方向一次.
那個場磁鐵真不愧是超強力磁鐵!
31029 朱芸
課本上的圖，
怎麼看都沒有實際看的清楚 @@
看了模型再看課本，
就馬上就通了呢 !!
[版主回覆04/13/2009 23:16:55]因為課本限於篇幅，只有小氣一張圖，難怪學得模糊！！！高子令
雖然在上課有懂了一些!!
可是真的要看過實體才會比較清楚!!
這下子我懂了啦!!
唉
我家也是有那個簡易版的馬達啦
可惜就是轉的沒那麼穩定
國小的時候就玩過了
那時還真是懵懵懂懂阿
現在終於開竅了XD
[版主回覆04/13/2009 23:15:40]我是到中年交了學生後才開竅31011 王永瑜
上課時對三個集電環的部分想不太清楚，
原來是每轉１２０度換下一個接著轉喔！
線圈是要整齊 而且匝數多 還是要亂稛啊？
31016鄭至凱
看完之後對於馬達的構造與運轉有更深的領悟
不過一個小小馬達內部結構還真複雜阿
31012 林志騵
馬達中用三個集電環 用意是否要轉的更順暢 那如過在增加集電環的數目 不知效果如何 推測應該會在某個數目時有最好的效果。
[版主回覆04/13/2009 23:14:34]用意是否要轉的更順暢 ...... 推測應該會在某個數目時有最好的效果
再一次發現你心思縝密，有表達出自己的意見！真是報告高手！
拆馬達，應該大家都看過ㄅ(至少我看過)
之前都沒有仔細研究過期構造....
現在靜赫然發現，它其中塞有及電環.....
[版主回覆04/08/2009 22:10:51]沒打開前，我也沒想到有家家酒型的集電環...老師~你確定那是吳俊廷小六的自然教具嗎??!為什麼我一點印象都沒有
是我上課太混還是怎樣= =不過我妹上過這我倒還記得,他們老師發了一張總整理下來,為了那個電流方向全家弄得人仰馬翻,有時候比對有時候比錯,等到我學了以後才知道...一定要用"右手"= =難怪那時怎麼比都怪怪的..所以請大家慎選你的"工具",選錯了就準備去撞牆吧!XDD
[版主回覆04/08/2009 22:03:44]原來老師小六就教磁了呀，還有總整理...
全學完了就有本錢向妹妹炫耀了！！！
301-30王若芳
依稀記的國小有學過這個所謂安培右手定律，
當時也是學的頭痛到不行呀!
原本天真的以為不用再碰到了....
結果卻在最後一年遇見它，呼~~
好ㄅ!克服它是唯一的選擇
[版主回覆03/06/2010 15:11:32]好ㄅ!克服它是唯一的選擇
到三年級學成之後要改成，
好棒，克服它~是唯一的選擇
三年級了，硬起來，撐起一片天！
30132黃雅祺
之前在上課的時候，有出現過，
但傳到我們這邊，已經快沒電了，
不過還是轉的很快
這個的電池比較有力
轉的好快
上次親眼看到的那個轉比較慢
這個實驗我國小也有做過
只
是不太了解原理而已
現在終於通啦
好感慨啊 我小學也做了一個, 全班沒幾人做出來, 我的轉速跟影片差不多快 老師看到 眼睛都亮起來, 跟我拿去借別班看, 老師沒還我, 隔兩周我就畢業了, 之後有去找老師要, 但是找不到人...很捨不得 感謝版主PO讓我回味~